青岛创新学校：“小微”学校成就“大我”人格

5月14日，青岛市实验高级中学教育集团揭牌成立，成为了青岛第三所成立教育集团的公立高中。作为继承先贤育人之道，秉承“人文精神”打造“新人文”特色教育的青岛市实验高中教育集团，集团成立后延续“无改革，不实验”的创新精神，继续大刀阔斧，成立了一体化集团校——青岛创新学校。

据悉，青岛创新学校是目前全青岛市唯一一所与公立普通高中进行集团办学合作的民办学校，学校开设了初中部、高中部和中外人文交流中心，与核心校实验高中实现全面资源共享，探索初中高中不同学段、公立民办不同性质、国内国际不同区域教育资源的联合育人新模式。

育人联动，内蕴同生。

借“实验”之基，扬“创新”之帆。

作为青岛市实验高级中学教育集团旗下首家一体化集团校，青岛创新学校整体管理全面对标公立初中、普通高中，集团校内资源共享，为孩子提供最优教育师资与教育模式。

目前，实验高中教育集团已经建立起多层面的“高中体验日”，“集团校展示日”“联盟校交流日”等交流平台，还与北京、上海、深圳、四川、海南集团联盟校的奥赛、科创、阅读与写作等特色课程向初中前置，青岛创新中学将搭乘集团“教育”顺风车对有潜力的学生及早进行培养，引领初中、高中学生最终升入心仪大学，建立起初中、高中、大学贯通的生涯规划，实现学生持久发展。

学校在实验高中集团“闪亮自我、精彩世界”的共同愿景的引领下，还率先开创了“小微学校”的新样态，并开设4个初中班、4个高中班（包括1个艺术双优班、1个体育双优班）、4个中外人文班（包括北美双A班、中德卓越班、A-level班和加拿大教育局海外（双师）高中班），共12个教学班，每个教学班不超过30人，实现了最优的班额配比。

此外，青岛创新学校还以中外人文交流中心为基础，探索国际优质课程资源与国内课程资源的融会贯通，将国际先进教学方式与国内课堂教学进行嫁接，让项目式学习、长作业方式成为学习的主流，统筹实现中外文化融合、中外教材结合、中外教师配合，构建更多“中国内容，外语讲授”的具有中国底色的国际化课程资源，增进学生对国际社会的理解，提高全球胜任力。

师资方面，实高教育集团打造了一支优质专业、结构合理的“创新”教师团队，青岛创新学校的师资将由实验高中金牌资深教师、拥有丰富社会资源和教学经验的骨干教师以及高学历高水平有能力的年轻教师，老中青教师合力护航，以最优师生比例，对每一个学生的全方位指导和温暖关怀。

在课程设置上，青岛创新学校移植了青岛实验高中教育集团“新人文”课程体系，“五板块，四层级”立体结构，98类，总量300门课程，为学生们提供了多元而充分的选择空间，并在科创、奥赛、阅读与写作等多方面对学生进行特色培养，丰富的课程也为学生的个性发展提供助力。

由此来看，所谓的“小微”，其实是通过优质的班额、师资配比对每一个“小我”无微不至的“尊重与培养”，并在这个过程中给予其认知自我、成就“大我”的一切可能。

目前，学校采取寄宿制，让学生充分规划时间，有效学习，培养学生的自理自立能力，为学生提供了锻炼自我的平台，提供了特殊的成长体验。

将“补弱”的教育变成“扬长”的教育，

解锁点亮生命的教育，打开“不一样的初中”。

青岛创新学校在教学模式上打破了传统初中“升学压力大、学业任务重”的瓶颈，改变初中教育生态，从初一开始全面推行分层选课走班制度，让每个初中生拥有自己的专属课表，第一时间找到自己的最近发展区，提前三年与高中教学模式对接。

学校实施“以学生，以活动，以社会为中心”的新型学习模式，突破应试教育对学生的束缚，变“补弱”教育为“扬长”的教育，让学生个性成长，让学生们因为“不一样”而无需攀比，彻底消除教育中的“剧场效应”。

“学习共同体”这一实验高中最为经典有效的学习方式也将运用到学校初中部，每个初中生都将通过这一学习方式提前开发自学习能力、知识迁移能力、并与未来的高中乃至大学学习方式一脉相承，提升学习效率，最大程度上减少升学负担对初中生造成的成长“消耗”，让初中生饱满而卓越地“升级”，彻底打破初中“高压魔咒”。

此外，青岛创新学校高中部还利用大数据分析等现代化信息手段，对学生进行个性化引导，定位学生的优缺点，让学生真正认识自己，挖掘特长，并根据学生特点“定制”课程，激发学生学习兴趣，成为学生优质发展的教育高地。

都说兴趣是最好的老师，青岛创新学校将秉承“新人文教育”理念，高标准打造艺术剧场和体育中心，丰富拓展学生参加艺术和体育活动的途径，并深入推进戏剧演出、摄影创作、美术创作与鉴赏、音乐创作与欣赏等艺术教育活动，建立高尔夫球、室内足球、室内网球，室内篮球等专用场地，在满足自身学生锻炼的同时，为学生提供有选择、充分挖掘兴趣、特长和潜力的个性化发展大平台，让艺体回归教育中心。

借“实验”之基，扬“创新”之帆。如今，青岛市实验高级中学教育集团正以大刀阔斧的姿态在教育改革与创新的道路上风雨兼程。放眼未来，通篇布局，全盘谋划，“新视野”“大格局”下，每一个“创新”学子因美好的个性张扬而闪亮，世界也因每一个的绽放更加精彩。