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凤凰新闻快头条凤凰视频少年智则国智，少年强则国强。7月3日至9日，青岛蓝贝雷童子军第三期正式开营，凤凰网青岛带您走进童子军训练营，看看这里的全能少年是如何养成的。孩子们从小生活在城市，像养在温室的花朵，面对外界的“暴风雨”难以适应，无处不在电脑、手机游戏让孩子沉迷其中，如何让孩子成为“思想上的巨人”，同时又不能成为“行动上的矮子”，那就让孩子们走进学玩两不误的青岛蓝贝雷集训营，在实践活动中玩转暑假！这里是少年成长的熔炉，也是为他们梦想助力远航的地方。
不同于传统课堂的教授模式，童子军活动以户外生存为主的方式，让孩子在寓教于乐的环境中，提升知识技能、动手能力，培养孩子逻辑思维能力，帮孩子养成良好的学习、作息习惯。青岛蓝贝雷童子军一直秉承着“通过充实活动给孩子终生受用的人生观和价值观，帮助少年、儿童增长知识、掌握技能、强健体魄、完善自我、使少年儿童成为有责任感的全面成长的少年”为理念，专注5-15岁的儿童夏令营活动。
领队老师演示。
领队老师演示。
那么童子军起源哪里？凤凰网青岛带您回顾一下童子军的历史，童子军起源于1907年，当年的英国陆军中将贝登宝，在非洲召集当地儿童20人，编成小队，进行训练，让孩子们“学会生存”，并命名为童子军。贝登宝后来出了一本书《童子军警探》，引得社会纷纷仿效成立童子军，很快就传到世界各地。图为少年在行三指军礼。
老师为孩子们做演示学习。
1912年2月25日，严家麟参考英美童子军的教育形式，组织60个16岁以下的男孩，在武昌文华书院图书馆举行宣誓，成立了“中国童子军” 第一支队。由于武昌是辛亥革命的首义之地，又位居全国经济地理中心，严家麟创办童子军的事迅速传播开来。到1929年，中国童子军达到20余万人
本次开营通过简单有效的“红色荣誉厅”为始，授予小朋友们红领巾，以小组为单位，分为若干战队。
童子军们列队站齐。
。孩子们通过领队老师和教官的引导，相互认识了队伍内的成员和领队老师，并做了简单的自我介绍，可以看的出来，许多孩子在表现上略有差异，领队老师们组织了简单的游戏，增加大家对彼此的信任感，给团队营造了良好的氛围。
简单的步操训练和学习扎绳结、木屋搭建，让孩子们在体验之中，学会坚持，学会坚强，也明白了配合和相互帮助，整个训练之中，还听得到大家洪亮的口号声，也看的出来，孩子们在团队之中，每个人的努力和付出。
领队老师带领大家相互熟悉。
领队老师带领大家相互熟悉。
童子军们列队站齐。
军长在做演示。
童子军们正在很用心地学习。
领队姐姐据木头，孩子们帮忙踩压。
童子军们正在很认真用尺子量木头的长度。
孩子和老师们一起做的木桌，大家很开心的合照。
为童子军们贴心准备的防蚊虫叮咬的物品。炎热的天气中，为了保护所有孩子们的健康，老师们准备了大量的水，绿豆汤、姜汤，领队老师也会恰当的在训练之中，让孩子们有序的喝水、避暑。
已经好的搭建小木屋，孩子们正在染色。
木屋搭建成功。
